Godwin

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Thursday, September 3rd 2009, 6:59pm

Arbeitsgruppe "Google SketchUp"

Hallo zusammen,

nach mehreren Jahren Kartonmodellbau an meiner Schule versuche ich im Schuljahr 2009-2010 einmal eine Arbeitsgruppe zum Thema "Google SketchUp". Eingesetzt weden soll die deutsche Version 6.

So ganz weit weg vom Kartonmodellbau ist das ja auch nicht, vielleicht werden wir sogar das Abwickeltool, das für SketchUp verfügbar ist, einsetzen.

Ich hoffe, dass ich meine Erfahrungen an die "Enkelgeneration" (ca. 50 Jahre Altersunterschied) weitergeben kann und möglicherweise auch noch den einen oder anderen Trick kennenlerne.

Mein Fernziel ist das Zeichnen unsereres Schulgebäudes und dann, abgeleitet von der SketchUp-Zeichnung, ein Kartonmodell zu bauen.

Da die Kinder in den 5. und 6. Klassen aber mittlerweile ein bis eineinhalb Jahre jünger sind als bisher (Einschulungsalter: 5 Jahre), habe ich doch noch leichte Bedenken, ob das alles so hinhauen wird. Könnt Ihr Euch das vorstellen: in der 5. Klasse gibt es regulär eingeschulte Kinder, die erst 9 Jahre alt sind!

Ich lasse mich selbst überraschen und werde Euch über meine ersten Eindrücke - vielleicht auch über ein paar Ergebnisse - berichten.


Bis dann!

godwin

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Tuesday, October 19th 2010, 11:21am

Hallo Godwin,
wie ist denn Dein Vorhaben ausgegangen?


Mit freundlichen Grüßen
modellschiff

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Godwin

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Tuesday, October 19th 2010, 9:43pm

Guten Abend modellschiff,

schön, dass Du nachfragst! Mein Beitrag ist nun schon über ein Jahr her und wir haben in der Arbeitsgruppe ein ganzes Jahr mit Laptops und SketchUp gearbeitet.

Ich habe versucht, den Kindern (12 Jungen und ein Mädchen) einige Tipps beim Arbeiten mit SketchUp zu zeigen. Das hat bei einigen auch gut geklappt.

Auf jeden Fall war die Motivation mit SketchUp zu arbeiten sehr groß!

Hier möchte ich auf zwei Themen aus der Arbeitsgruppe hinweisen:

- Klassenraum zeichnen
- das Brettspiel "Mensch ärgere dich nicht" zeichnen

und zwei Abbildungen (nicht von Kindern gezeichnet) dazu zeigen:



P.S. * "Mensch ärgere dich nicht" ist eine eingetragene Marke der Schmidt Spiele GmbH , Berlin. Die Verwendung dieser Marke erfolgt mit freundlicher Genehmigung durch die Schmidt Spiele GmbH, Berlin.
Godwin has attached the following images:
  • tn_klassenraum4b_24a.jpg
  • tn_mensch-aergere-dich-nicht01.jpg

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Godwin

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Tuesday, October 19th 2010, 9:57pm

Grundsätzlich haben alle Kinder, denen ich SketchUp gezeigt habe, großes Interesse an diesem Programm. In der Arbeitsgruppe hat sich aber leider auch gezeigt, dass viele Kinder sehr schnell dazu neigen, fertige SketchUp-Zeichnungen aus der Google-3D-Galerie zu übernehmen. Nun, da könnte man das Internet doch abschalten! Na ja, geht zwar, aber dann sind andere Funktionen und Programme nicht mehr zu nutzen wie zum Beispiel "iTALC".

"iTALC" verwende ich, um Kindern an ihrem Rechner zu helfen. Gleichzeitig kann ich den Desktop dieses Kindes mit dem Beamer auch allen anderen zeigen, den Rechner des Kindes "übernehmen" und Korrekturen anwenden. So ist es möglich, allen Kindern diese Arbeitsschritte zu zeigen.

In diesem Schuljahr gibt es den SketchUp-Kurs in dieser Form nicht mehr. Aber in einem PC-Einführungskurs werde ich Viertklässlern nicht nur den Umgang mit "OpenOffice4kids" (für Kinder und Erwachsene sehr zu empfehlen) zeigen, sondern auch eine Einführung in SketchUp geben.

Und meine eigene Klasse (eine fünfte) kennt SketchUp sowieso - und ist begeistert davon!


Grüße!

godwin

günter

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Wednesday, October 20th 2010, 3:51pm

Hallo Godwin,
dein Beispiel sollte im warsten Sinne des Wortes Schule machen!
Ich unterrichte an einer Berufsschule und stelle immer wieder fest, dass das räumliche Vorstellungsvermögen der Schüler äußerst mangelhaft ist!

Gruß

Günter
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Gruß

Günter

Godwin

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Wednesday, October 20th 2010, 6:28pm

Tag Günter,

den Einsatz von SketchUp in Schulen ab Klassenstufe 4 halte ich für sinnvoll, ich kenne kein anderes Programm, mit dem man so einfach dreidimensionale Zeichnungen erstellen kann.

Aber: es gibt kaum Kollegen, die sich die Mühe machen, mit SketchUp zu arbeiten. Ich verwende es zum Beispiel auch in Geometrie, wenn es um das Zeichnen von Flächen oder Würfeln geht.

In wenigen Arbeitsschritten kann ein Würfel gezeichnet werden und das macht eigentlich allen Kindern Spaß - und der Erfolg ist garantiert!

Und zusätzlich ist das Erstellen einer Animation ebenfalls ein "Kinderspiel"!


Grüße!

godwin


Godwin has attached the following image:
  • wuerfel02.jpg

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